Sơn Lĩnh, ngày 19/9/2018

CHUYÊN ĐỀ

Về việc đẩy mạnh phong trào “Giữ vở sạch – viết chữ đẹp”

Tổ 4 – 5

Người thực hiện: Lê Thị Thu Hương

Tổ chuyên môn:          4 + 5

Ngày triển khai chuyên đề: 19/9/2018

I. YÊU CẦU ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN :

1.       Đối với giáo viên dạy ở bậc tiểu học cần phải nắm vững mẫu chữ viết quy định đối với học sinh tiểu học được ban hành kèm theo QĐ số 31/2002/ QĐ- BGD& ĐT ngày 14 / 6 / 2002 của Bộ BGD & ĐT để hướng dẫn hs viết đúng mẫu chữ và xếp loại học sinh được chính xác .

2.       Chữ viết của giáo viên phải đảm bảo đúng chuẩn cho học sinh nhìn vào để học tập và noi theo . Trong hồ sơ , giáo án và các loại sổ sách giáo viên cần viết đúng cỡ , đúng mẫu rõ ràng . Nhất là khi giáo viên viết bảng , lời phê trong vở học sinh và điểm số khi chấm bài càng cần phải hết sức thận trọng chú ý . Chữ viết chân phương , rõ ràng , đầy đủ nét và viết đúng mẫu chữ quy định.

3.       GVCN phải thường xuyên xem vở , kiểm tra chữ viết của từng học sinh để kịp thời phát hiện những lỗi học sinh mắc phải. VD các lỗi học sinh thường hay mắc : độ cao giữa các con chữ , khoảng cách giữa các nét chữ , giữa các chữ ghi tiếng , các nét khuyết , cách đặt dấu thanh ,… và sữa lỗi cho học sinh , giúp học sinh định hướng lại quy trình viết chữ cái để các em luyện viết được đúng hơn  .

4.      Dạy tốt phân môn chính tả trong chương trình tiểu học để nâng cao chất lượng chữ viết cho học sinh . Trong giờ chính tả (lớp 4 , 5 ) GVCN cần hướng dẫn học sinh nắm vững nội dung bài viết , chú ý luyện những chữ dễ viết sai trong bài và củng cố cho học sinh cách cầm bút khi viết , điểm đặt bút để bắt đầu viết chữ là xuất phát từ nửa li trên và điểm kết thúc chữ viết vòng lên từ nửa li dưới , cách nối nét giữa các con chữ trong cùng một chữ . Khi viết cần phải viết liền mạch , không được chắp nét hay nối nét . Kĩ thuật lia bút , rê bút , tư thế ngồi viết, khoảng cách từ mắt nhìn đến vở khoảng cách từ 25cm – 30cm, …Một số kĩ thuật viết đúng , viết đảm bảo tốc độ , viết nhanh , viết đẹp .

5.        Chấm vở luyện viết ở nhà một cách nghiêm túc , chỉ ra lỗi cụ thể học sinh mắc phải và yêu cầu học sinh phải sữa lỗi bằng cách viết lại cho đúng mẫu và giáo viên kiểm tra cụ thể cho đến khi học sinh viết đúng . Quá trình luyện chữ cho học sinh thực chất là quá trình sữa lỗi sai cho các em vì vậy giáo viên cần biết chính xác lỗi sai , nguyên nhân và hướng dẫn học sinh khắc phục các lỗi sai đó . Làm được như vậy thì việc luyện chữ cho học sinh mới đạt được kết quả cao .

*       Các giáo viên nêu lên một số lỗi mà các em học sinh của mình thường mắc phai trong khi viết .( Các GVCN nêu ).

*    Một số lỗi học sinh thường mắc phải trong khi viết là :

* Phân tích nguyên nhân và cách khắc phục:

+   Thiếu nét : Do thói quen của học sinh cẩu thả , chưa viết hết nét chữ đã dừng lại , cần nhắc nhở thường xuyên để tạo thói quen viết hết nét và dừng bút đúng điểm , đúng quy định . GV kịp thời nhắc nhở và cho HS viết tiếp những nét thiếu vào chữ cho đủ nét ở những chữ HS vừa viết thiếu .

+   Thừa nét : Lỗi này do HS viết sai quy định , điểm đặt bút ban đầu , nét đầu học sinh viết không đúng , dừng vượt quá điểm quy định . Cách khắc phục là hướng dẫn lại quy trình viết chữ cái . Chú ý nếu HS sai chữ nào chỉ hướng dẫn lại quy trình viết của chữ đó , viết bao giờ đúng , đẹp mới thôi.

+   Sai nét : Lỗi này là do HS phát âm ngọng , cách cầm bút sai , các ngón tay cầm bút quá gần , khi viết biên độ giao động của ngòi bút ngắn , đầu ngòi bút di chuyển không linh hoạt làm cho nét chữ bị cong vẹo gây sai nét . Cách khắc phục là nhắc HS cầm bút cho đúng , không nên cầm bút quá sát gần ngòi bút , không cầm bút quá chặt , cần để ngón tay cử động được linh hoạt phối hợp cử động cánh tay và cổ tay.

+   Khoảng cách : Lỗi này thường mắc với những HS viết hay nhấc bút , không viết liền mạch , đưa tay không đều . Cần giúp HS kĩ thuật viết liền mạch , Không nhấc bút từng nét , từng chữ cái , phải đưa đều tay. Quy định về khoảng cách chữ là 1 ô đơn vị chữ , khoảng cách giữa các con chữ thay đổi theo từng nét chữ khoảng từ ½ đến ¾ ô đơn vị . Viết liền mạch xong chữ mới đánh dấu chữ và dấu thanh.

VD: viết chữ : thắng – HD viết : thang- liền mạch , xong mới đánh dấu t, ă và dấu sắc – thắng.

+   Dấu chữ , dấu thanh : Học sinh thường mắc lối đánh dấu quá lớn , quá cao , không đánh đúng vị trí , hoặc để sót không đánh dấu … Để khắc phục lối này cần quy định lại cách đánh dấu chữ và dấu thanh bằng ½ đơn vị chữ . Dấu thanh đánh vào âm chính của vần và không vượt quá đơn vị thứ hai . Nếu chữ có dấu mũ thì các dấu thanh nằm bên phải dấu mũ .

* Hướng dẫn lại cho HS kĩ năng tư thế ngồi viết , cách cầm bút :

+   Tư thế ngồi viết : Khi viết phải ngồi ngay ngắn , lưng thẳng , đầu hơi cúi , mắt cách vở khoảng 25 cm – 30 cm , ngồi viết ngực không tì vào cạnh bàn , tay trái đặt giữa vở , tay phải cầm bút viết , chỉ cầm bút ở 3 ngón tay đó là ngón trỏ , ngón cái và ngón giữa giữ bút.

+    Cách cầm bút : Khi viết phải để tay ở tư thế thoải mái . Các ngón tay cầm bút và khuỷu tay di chuyển bút mềm mại , nhẹ nhàng đưa từ trái sang phải . Không cầm bút quá chặt , sát dưới ngòi bút ,các chữ viết liền mạch , Không nhấc bút từng nét , từng chữ cái , phải đưa đều tay.

6.       Sưu tầm cho học sinh xem những bài viết chữ đẹp , đúng cỡ , đúng mẫu của những HS viết chữ đẹp , những bài dự thi “văn hay – chữ đẹp ” trên báo , trên tạp chí Thế giới trong ta … hay những bài viết của chính các bạn trong lớp để cho HS xem và học tập . Để bồi dưỡng cho HS viết chữ đẹp , các GVCN còn có thể HD các em luyện viết chữ nét thanh nét đậm , cách viết một số chữ nghiêng , chữ cách điệu …

II YÊU CẦU ĐỐI VỚI HỌC SINH:

1. Sách , vở , DDHT

-    HS đến trường phải có đủ cặp sách để đựng dụng cụ đi học , tránh để sác vở , DDHT ướt , nhàu nát , quăn góc hoặc mất ; có đủ sách vở phục vụ học tập theo quy định .

-    Sắm bút cùng màu mực (xanh , đen ) , Không dùng bút loại có bi .

-    Trước khi đến trường phải chuẩn bị đầy đủ đồ dùng , dụng cụ học tập . Tốt nhất là sau khi học bài , làm bài tập ở nhà xong .

-   Có vở luyện viết ở nhà , khuyến khích HS mua vở thực hành luyện viết chữ đẹp để luyện chữ hàng tuần ( nội dung luyện viết do GVCN hướng dẫn tùy thuộc vào từng đối tượng HS. HS yếu ở lĩnh vực nào thì luyện phần đó .).

2. Cách trình bày vở :

-   GVCN thực hiện thường xuyên việc HD và nhắc nhở HS theo “Quy định cách trình bày vở của HS” Theo công văn 1263/ SGD- ĐT.

-   Cách ghi thứ , ngày , tháng , năm , cách viết tên môn học , bài học ,…

-   Cách kẻ hết bài , hết ngày , hết tuần .

-   Không được sử dụng bút xóa , không gạch xóa tùy tiện , không viết , vẽ bậy ở trang bìa của sách , vở .

-   Không được xé giấy hay bỏ trống giấy, …